jueves, 4 de agosto de 2011

Rúbricas de voleibol

 Nota: Cada prueba tiene un valor de 50 puntos. Cada criterio que no domine pierde 1-3 puntos.Todo dependerá del dominio de la destreza. No podemos olvidar que son niños y están en un proceso de refinamiento.Tenemos que ser flexibles en eso. La mejor manera es hacer la prueba antes y luego despúes, por lo tanto se evalua si ha mejorado o no. Sería lo justo para cada estudiante.

Rúbrica del Voleo

1-____ Colocación de los pies separados al ancho delos hombros.(1,2,3,4,5).
2-____ Flexión leve de rodillas antes del impacto.(1,2,3,4,5)..
3-____ Extensión de rodillas despúes del impacto.(1,2,3,4,5)..
4-____ Espalda derecha.(1,2,3,4,5).
5-____ Dedos de la mano mirandose de manera horizontal.(1,2,3,4,5).
6-____ Dedos flexionados levemente.(1,2,3,4,5).
7-____ Manos colocadas a la altura de la frente.(1,2,3,4,5).
8-____ Golpe de la bola con el extremo de los dedos.(1,2,3,4,5).
9-____ Codos separados al ancho de los hombros.(1,2,3,4,5).
10-___ Extensión completa de los codos luego del impacto.(1,2,3,4,5).



Toque de Antebrazos
1-____ Colocación de los pies separados al ancho delos hombros.(1,2,3,4,5).
2-____ Flexión leve de rodillas antes del impacto.(1,2,3,4,5).
3-____ Extensión de rodillas despúes del impacto.(1,2,3,4,5).
4-____ Espalda derecha.(1,2,3,4,5).
5-____ Colocación de manos con palmas y pulgares unidos en forma de copa.(1,2,3,4,5).
6-____ Dedos flexionados levemente.(1,2,3,4,5).
7-____ Extension completa de los codos luego del impacto.(1,2,3,4,5).
8-____ Golpe de la bola con los antebrazos.(1,2,3,4,5).
9-____ Colocación de los antebrazos de manera paralela.(1,2,3,4,5).
10-___ Movimiento de brazos hacia arriba sin pasar del pecho luego del impacto.

Rúbrica del Servicio

1-____ Colocación de los pies separados ancho de hombros (1 alfrente la otra atrás o paralelo).(1,2,3,4,5).
2-____ Flexión leve de rodillas antes del impacto.(1,2,3,4,5).
3-____ Extensión de rodillas despúes del impacto.(1,2,3,4,5).
4-____ Espalda derecha.(1,2,3,4,5).
5-____ Colocación de la mano que aguanta la bola a la altura de la cintura.(1,2,3,4,5).
6-____ Colocación de la mano que golpea la bola a la altura del hombro.(1,2,3,4,5).
7-____ Lanzar leve mente el balón o dejarla caer levemente para ser golpeada por el puño.(1,2,3,4,5).
8-____ Movimiento del brazo que golpea la bola de arriba(altura de hombro) hacia abajo.(1,2,3,4,5).
9-____ Golpe de la bola con el puño.(1,2,3,4,5).
10-___Seguimiento de la bola con la vista.(1,2,3,4,5).

Examen teórico de ajedrez

ESCUELA DE LA COMUNIDAD
PADRE PABLO GUTIERREZ
DISTRITO ESCOLAR DE  AGUADA
PROGRAMA DE EDCUCACION FISICA

NOMBRE__________________ GRUPO ____  FECHA_________________________

PRIMERA PARTE. LEA CUIDADOSAMENTE CADA PREMISA Y ESCRIBA  LA LETRA C PARA CIERTO Y LA LETRA F PARA FALSO.

1- ___ El ajedrez se originó en la India.
2- ___ El peón no se puede comer el caballo.
3- ___ El juego finaliza cuando  la reina es capturada o comida.
4- ___ El primer juego de ajedrez  que se  utilizó en la antiguedad fue hecho en figuras de barro .
5- ___ El caballo,cuando brinca una ficha se la come.
6- ___ El peón, cuando se mueve por primera vez puede hacerlo 1 o 2 encasillados .
6- ___ En un juego, puede haber 2 reinas del mismo color en el tablero.
7- ___ La coronación del peón se realiza cuando este llega al final del otro lado.
8- ___ La torre se encuentra en las esquinas del tablero de juego.
9- ___ Cuando se comienza el juego, mueven primero las fichas de color blanco.
10- ____ El cuadro negro que esta en la esquina del tablero debe estar colocado al lado izquierdo del jugador.

SEGUNDA PARTE. Lea cuidadosamente cada oración y haz un circulo  la mejor contestación.

1-  El ajedrez se inventó
       a-para estrategias de guerra.
       b-para entretener a los reyes de la India.
       c-por que 2 cuidades querían capturar el rey
2-El objetivo principal del ajedrez es:
a-comer la mayor candidad de fichas.
b-conocer un deporte nuevo.
c-capturar el rey
3-El objetivo de las fichas en el ajedrez es
a-defenderse de los ataques de las otras fichas.
b-defender el rey.
c-evitar que la reina sea capturada
 4- ¿En la mesa de juego, cuantos peónes se encuentran por color?
      a-7
      b-8
      c-9


5- ¿En la mesa de juego, cuantas torres se encuentran por color?
   a- 2
   b- 3
   c- 4
6- ¿En la mesa de juego, cuantos caballos se encuentran por color?
   a- 2
   b- 3
   c- 4
7- ¿En la mesa de juego, cuantos arfiles se encuentran por color?
   a- 2
   b- 3
   c- 4
8- ¿En la mesa de juego, cuantas reinas se encuentran por color?
a- 1
b- 2
c- 3
9- ¿En la mesa de juego, cuantos reyes se encuentran en total?
   a-1
   b-2
   c- 3
10-9- ¿En la mesa de juego, cuantas fichas se encuentran en total sumando las negras y blancas?
   a-16
   b-32
   c- 42








Tercera Parte. Pareo
Lea cudadosamente y paree la columna A con la B
Colunma A                                                                Columna B
1-     ____ Peón        a- Se mueve diagonal,vertical,horizontal los espacios que pueda .
2-     ____Torre        b- Se mueve diagonal,vertical,horizontal solo 1 espacio
3-     ____ Arfil        c- Se mueve forma de “L” (3 espacios-1 hacia el lado).
4-     ____ Caballo  ch-Se mueve en diagonal
5-     ____ Rey         d-Se mueve vertical y horizontal
6-     ____ Reina      e- Se mueve hacia el frente y come en diagonal.
Cuarta Parte. PareoLea cudadosamente y paree la columna A con la B
Colunma A                                                                Columna B
1-____ Peón                                          a-
2-____Torre                                           b-
3-____ Arfil                                            c-
4-____ Caballo                                       ch-
5-___ Rey                                              d-
6-____ Reina                                           e-

viernes, 1 de julio de 2011

Lo sorprenden en " falta personal "a Piculín Ortíz

El otro astro del baloncesto nacional, José “Piculín” Ortiz, alegadamente admitió la posesión de matas de marihuana, y será enviado a un programa de tratamiento contra las drogas. Leer artículo completo.

lunes, 30 de mayo de 2011

Torneo Intramural de Voleibol 2011-2011

Durante el segundo semestre escolar se realizó el Torneo Intramural en donde todos lso grupos jugaron entre sí. Grupos de 4to y 5to grado le ganaron a 6to. Pero el fin primordial era que todos participaran y aquellos que nunca habían representado la escuela en un torneo pasaran por la experiencia.



jueves, 14 de abril de 2011

Actividad de despedida del Sr. Maisonet

Durante el viernes 8 de abril de 2011 nos reunimos en mi casa para compartir con nuestro compañero Eduardo Maisonet. El se retiró como maestro en el mes de febrero. En lo personal, trabajé con él por 10 años en la Escuela Profesora Lydia Meléndez. Es un gran ser humano, muy cooperador y sobre todo humilde. Compartimos muchas cosas bien bonitas durante todo ese tiempo. Así que le deseamos la mejor de parte de sus compañeros de educación física del distrito escolar de Aguada.




sábado, 26 de marzo de 2011

 
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